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考研研究生考研培訓學校考試考的大部分是常規題型，所以考生平時復習中要善于總結題型和方法，只有這樣我們看到題目才能馬上有思路，進而在考試要求的時間內答完題目。把總結的題型方法整理到復習本上，方便后面沖刺階段使用。多練多思在掌握了基本知識、方法、題型以后，要想把這些知識變現成分數，還需要大量練習，只有通過練習，才能將掌握的知識點靈活運用，變成快速解題能力。解題解得又快又準，考好的分就沒問題了。

考研研究生考研培訓學校報班會讓我們更清楚自己的考研進度，大部分的輔導班都會在初期根據每個人的自身情況制定相應的考研規劃，以便讓同學們少走彎路，浪費不必要的時間和精力。大家可以根據自己的情況，對照著自己的進度表，及時作出相應的調整。03學習氛圍好如果大家報的是面授班的話，學習氛圍自然沒話說，大家都有一個目標，那就是考研成功上岸，看到身邊都有人再認真努力的學習，你夾在中間玩手機怕是不妥吧。而且看到別人學習，自己也會備受，不甘落后。重要的是，在整個備考的過程中，還可以和研友相互交流學習，互相監督，互相督促。

考研生源危機無疑將倒逼研究生培養機制，其中明顯的調整就是碩士的擴招。到2015年，碩士與學術碩士的比例將達到1∶這種調整無疑是正確的，因為調查顯示，僅有26%的受訪者表示身邊大學生考研是因為對學術研究有興趣，更多的大學生還是想在非學術的路上進修以便今后更好找工作。碩士和學術碩士的分類招生給了大學生更多的選擇，但其實更關鍵的還在于教學質量的提高。由于研究生教育起步晚，培養經驗不足，師資結構、評價方式和管理模式亟待完善，建議有關部門能根據碩士的培養***，調整課程設置、師資***與培養模式，從而實現學生的教育需求、學校的培養與社會的人才需求良性發展。